Πειραιάς, 19 Φεβρουαρίου 2025

Σεμινάριο Α΄ Βοηθειών στο Ράλλειο ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά
17/02/2025

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου 2025 διοργανώθηκε στο αμφιθέατρο του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά, σεμινάριο Α΄ Βοηθειών διάρκειας 2 διδακτικών ωρών, με ομιλητή τον τ. καθηγητή Κοινωνικής Ιατρικής, Κοινωνιολόγο και Συγγραφέα κo Διονύσιο Βαλλιανάτο, κατόπιν εισήγησης του Διευθυντή Δ.Ε. Πειραιά, κου Διονύσιου Αναστασόπουλου.

Το σεμινάριο παρακολούθησαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά καθώς και πολυάριθμη ομάδα μαθητριών και μαθητών του 3ου ΓΕΛ Κορυδαλλού μαζί με τους συνοδούς εκπαιδευτικούς τους.

Την έναρξη των εργασιών έκανε ο Διευθυντής του Ραλλείου ΓΕΛ Θηλέων Πειραιά κος Νικόλαος Ζαρκαδούλας.

Ακολούθως πήρε το λόγο ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά κος Διονύσιος Αναστασόπουλος που στο χαιρετισμό του, τόνισε στους/στις παρευρισκόμενους/νες τη σημασία του να αποκτήσει κάποιος/α βασικές δεξιότητες παροχής πρώτων βοηθειών στα πλαίσια του σχολείου.

Στη συνέχεια ο κεντρικός ομιλητής, διακεκριμένος επιστήμονας κος Διονύσιος Βαλλιανάτος, παρουσίασε τόσο θεωρητικά όσο και με βιωματικό τρόπο (ενεργή συμμετοχή μαθητών/τριών), τις ενέργειες παροχής πρώτων βοηθειών για την αντιμετώπιση αναίσθητου θύματος, θύματος που χρήζει καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης, θύματος πνιγμονής από ξένο σώμα, θύματος χωρίς φυσιολογική αναπνοή, διαχείριση τραύματος, καθώς και τις ενέργειες για τη βελτίωση του επιπέδου άνεσης ενός θύματος και την αποτροπή επιδείνωσης μιας κατάστασης μέχρι την άφιξη των Υπηρεσιών Έκτακτης Ανάγκης.

Όλοι οι παρευρισκόμενοι, εκπαιδευτικοί και μαθήτριες/τές, κατανόησαν ότι υπάρχουν πολλές περιπτώσεις που απαιτείται η παροχή Α’ Βοηθειών στα κρίσιμα 3α πρώτα λεπτά ενός συμβάντος και τη σημασία του δύο - τριάντα στην ΚΑΡΠΑ.

Ιδιαίτερη αίσθηση έκαναν στους παρευρισκόμενους οι οδηγίες αντιμετώπισης καταστάσεων παροχής βοήθειας σε άτομα που βρίσκονται σε κίνδυνο από πυρκαγιά μέσα σε οικία και οι πρώτες βοήθειες σε θύματα με σοβαρά εγκαύματα.

Όπως ενημέρωσε ο ομιλητής αυτό είναι το πρώτο μέρος από μια σειρά τριών σεμιναρίων με τα οποία καλύπτονται όλες οι δυνατές περιπτώσεις αντιμετώπισης αιφνιδίου κινδύνου για τη ζωή μας ή τη ζωή κάποιου δικού μας.

Πειραιάς, 19 Φεβρουαρίου 2025

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 3^η διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση για τη σχολική βία και τον εκφοβισμό μαθητών/μαθητριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, που διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά σε συνεργασία με τα μέλη της Ομάδας Δράσης για τη διαχείριση, αντιμετώπιση και πρόληψη ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) της ΔΔΕ Πειραιά.

Στην έναρξη της συνάντησης απηύθυναν χαιρετσιμό ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος και η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ζέτα Μακρή, η οποία είπε:

«Αγαπητές και αγαπητοί Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και μέλη των Ομάδων Δράσης των σχολείων Αγαπητές Διευθύντριες και αγαπητοί Διευθυντές και Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί των Τμημάτων Ένταξης και της Παράλληλης Στήριξης.

Η πρωτοβουλία ανήκει στη δραστήρια Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά που διοργανώνει δράσεις ενημέρωσης πάνω στο πολυδιάστατο και πολυπαραγοντικό φαινόμενο της βίας και του εκφοβισμού στη σχολική κοινότητα θέτοντας στο επίκεντρο της σημερινής συζήτησης το φαινόμενο σε σχέση με μαθήτριες και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

Το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται για την προστασία ολων ανεξαιρέτως των παιδιών και εφήβων από κάθε μορφής βία και εκφοβισμό και τάσσεται συντονισμένα κατά των φαινομένων που απειλούν τη σωματική και ψυχική υγεία των μαθητών.

Η δέσμευσή μας προτεραιοποιεί την ισότιμη, συμπεριληπτική πρόσβαση παιδιών και νέων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και σε ένα ασφαλές και φιλικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. 

Στο πλαίσιο της ολοκληρωμένης στρατηγικής του ΥΠΑΙΘΑ, με την πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr για την υποβολή, καταγραφή, διαχείριση, αντιμετώπιση καταγγελιών ενδοσχολικής βίας από γονείς και μαθητές, την απαγόρευση της εμφανούς κατοχής και της χρήσης κινητών τηλεφώνων στα σχολεία, τη θεσμοθέτηση του συμβούλου σχολικής ζωής, τις 243.700 επιμορφώσεις εκπαιδευτικών, τα εργαστήρια δεξιοτήτων και τις δράσεις ενεργού πολίτη δημιουργούμε σε παιδιά και εφήβους τις προϋποθέσεις να μιλήσουν με θάρρος για ό, τι τους απασχολεί, να υποστηρίξουν και να διεκδικήσουν τα θεμελιώδη δικαιώματά τους, να αναγνωρίσουν τους κινδύνους και να προφυλαχθούν από αυτούς, να σταθούν με τόλμη απέναντι σε κάθε αδικία, να αποδώσουν και να λάβουν σεβασμό.

Καλλιεργούμε στις μαθήτριες και τους μαθητές δεξιότητες, που θα τους καταστήσουν ολοκληρωμένες προσωπικότητες, ισότιμους, υπεύθυνους, δίκαιους και δημιουργικούς ανθρώπους, ελεύθερους και αξιοπρεπείς πολίτες του κόσμου, που σέβονται τα ανθρώπινα δικαιώματα, τη διαφορετικότητα, την αποδοχή, την ισότητα.

Θωρακίζουμε τους εκπαιδευτικούς μας με τακτικές επιμορφώσεις και τους παρέχουμε τα παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά εργαλεία για να ενημερώσουν τους μαθητές τους πάνω στα θέματα κακοποιητικών συμπεριφορών και στην δημιουργία μίας κοινωνίας ανοιχτής και συμπεριληπτικής.

Αναδεικνύουμε τον θεσμό ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών και επενδύουμε στο ανθρώπινο δυναμικό της εκπαίδευσης με 4.800 διορισμούς, που ενισχύονται διαρκώς, ενώ κάθε χρόνο προσλαμβάνονται, περίπου, 2.000 αναπληρωτές.

Ταυτόχρονα, η ενδυνάμωση των υποστηρικτικών φορέων με αύξηση του συνολικού προϋπολογισμού τους κατά 152% και η συνεργασία με αρμόδιους φορείς για στοχευμένες παρεμβάσεις στα σχολεία συμπληρώνουν δραστικά τα μέσα που διαθέτουμε για να προστατεύσουμε τα παιδιά μας από την ενδοσχολική βία. 

Στις συνέργειες αυτές του ΥΠΑΙΘΑ, θα αναφέρω τη συνεργασία με την Ανεξάρτητη Αρχή για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων για εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με την ασφαλή πλοήγηση και τη συνεργασία με την Google μέσω του προγράμματος Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου, που υλοποιείται ήδη τρία χρόνια στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπου οι εκπαιδευτικοί επιμορφώνονται και με τη σειρά τους επιμορφώνουν γονείς και κηδεμόνες. 

Επίσης, η εφαρμογή Safe YOUth και, συνολικά, η Εθνική Στρατηγική Προστασίας των Ανηλίκων από τον Εθισμό στο Διαδίκτυο είναι, ακόμα, δυο εξαιρετικά χρήσιμα εργαλεία στη διάθεση παιδιών και οικογενειών για την πρόληψη της κακοποίησης ανηλίκων.

Είμαστε δίπλα σε κάθε παιδί, κάθε έφηβη, κάθε έφηβο που χρειάζεται βοήθεια και συμβουλές και μαζί, Κυβέρνηση, ΥΠΑΙΘΑ και κοινωνία, καταβάλλουμε κάθε προσπάθεια για να προλάβουμε και να αποτρέψουμε κακοποιητικές συμπεριφορές εις βάρος παιδιών και εφήβων με συντονισμένες ενέργειες για την προστασία τους στον πραγματικό κόσμο και την ασφαλή πλοήγηση τους στο διαδίκτυο. 

Για την ηγεσία του Υπουργείου μας, είναι σαφές ότι όλα τα παιδιά πρέπει να έχουν ισότιμη πρόσβαση και ανεμπόδιστη συμμετοχή σε ποιοτική εκπαίδευση, κοινωνικοποίηση και εξέλιξη σε ένα ασφαλές εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Η συμπερίληψη, η προσβασιμότητα και η διαρκής προσπάθεια για την άρση των εμποδίων στη μάθηση για όλους είναι η προτεραιότητα που στηρίζουμε, έμπρακτα, μέσα από συνέργειες, όπως η σημερινή συνένωση δυνάμεων.  

Σας ευχαριστώ.»

Ζέττα Μ. Μακρή
Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Πειραιάς, 17 Φεβρουαρίου 2025

Διαπιστευμένη Εθνική Κοινοπραξία ERASMUS+ KA1 της ΔΔΕ Πειραιά

Πειραιάς, 20 Ιανουαρίου 2025

Επιμορφωτική-Ενημερωτική Διημερίδα
«Ενίσχυση σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά»
11 και 12/12/2024

Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τον Δήμο Αίγινας, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία Επιμορφωτική-Ενημερωτική Διημερίδα, στις 11 και στις 12 Δεκεμβρίου 2024, στο Γενικό Λύκειο Αίγινας, με τίτλο «Επικοινωνιακά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες»,στο πλαίσιο του προγράμματος της Ενίσχυσης των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας Διεύθυνσης Δ.Ε. στα Νησιά.

Την εναρκτήρια εκδήλωση, την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου, χαιρέτισαν ο Αντιδήμαρχος Αθλητισμού του Δήμου Αίγινας, κος Νικόλαος Μαρίνος, ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος και ο Διευθυντής του ΓΕ.Λ. Αίγινας, κος Ιωάννης Πεπές. Όλοι τους επεσήμαναν τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, οι οποίοι υπηρετούν σε νησιωτικές περιοχές, επαινώντας παράλληλα, την πρωτοβουλία του Διευθυντή της Δ.Ε. Πειραιά για την ενδυνάμωση εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων των σχολικών μονάδων στα νησιά του Αργοσαρωνικού.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Ακολούθησε η παρουσίαση των εισηγήσεων, οι οποίες απευθύνονταν στους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών των σχολείων του Δήμου Αίγινας. Καταρχάς, η Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Δ/νσης Δ.Ε. Πειραιά και Σ.Ε. ΠΕ02, κα Χρυσάνθη Κουμπάρου, η οποία αναφέρθηκε στον Ρόλο του εκπαιδευτικού στο σύγχρονο σχολείο. Ακολούθησαν ο κος Χαράλαμπος Βλαχόπουλος, Σ.Ε. Φιλολόγων με την εισήγησή του, «Αν δίδασκαν οι μαθητές», η Προϊσταμένη τμήματος Α’ Διοικητικού της Δ/νσης Δ.Ε Πειραιά, κα Βασιλικούλα Δυναμίδου με αναφορά στις «Πολυήμερες μετακινήσεις μαθητών/τριών», ο πρώην Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντής του 2^ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, κος Νικόλαος Μουμούρης με το «Πνεύμα ομάδας-Συλλογικότητα. Συνεργατική Μάθηση» και η εκπαιδευτικός της Δ.Δ.Ε Πειραιά του γραφείου Πειθαρχικών, κα Τατιάνα Γιάσκεβιτς, εξηγώντας τον «Δημοσιοϋπαλληλικό Κώδικα και το Πειθαρχικό Δίκαιο». Το δεύτερο μέρος της επιμόρφωσης- ενημέρωσης ήταν αφιερωμένο κυρίως στους γονείς/κηδεμόνες. Με ξεχωριστή αμεσότητα, ο κος Ευριπίδης Βραχνός, Σ.Ε. Πληροφορικής Πειραιά, έκανε λόγο για τον «Ψηφιακό Κόσμο: Ασφαλές Διαδίκτυο, CyberBullying και Τεχνητή Νοημοσύνη». Κατόπιν, o κος Ιωάννης Τζωρτζάκης, Σ.Ε ΠΕ81, αναφέρθηκε στην «Αξιοποίηση της Ανεστραμμένης Τάξης για μείωση της ανάγκης για εξωσχολική υποστήριξη των μαθητών». Με ιδιαίτερη συγκίνηση παρουσιάστηκε η εισήγηση του κου Παναγιώτη Τζουβελέκη, Διευθυντή Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Πειραιά, για την «Ταυτότητα Ειδικών Σχολείων». Η πρώτη ημέρα ολοκληρώθηκε με την ομιλία της κας Ευγενίας Τισένκο, Ψυχολόγου του 6^ου ΣΔΕΥ Αίγινας για την «Ψυχική Ενδυνάμωση γονέων, κηδεμόνων και εκπαιδευτικών».

Την επόμενη ημέρα, Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2024, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος ξεκίνησε την Επιμόρφωση εξηγώντας στο εκπαιδευτικό κοινό, την «Τeam Building: Έννοια–ανάπτυξη δεξιότητας της Ομαδικότητας». Ακολούθησαν οι εισηγήσεις της κας Χρυσάνθης Κουμπάρου, Σ.Ε.ΠΕ02 και Επόπτριας Ποιότητας Εκπαίδευσης σχετικά με «Το Παιδαγωγικό Συμβόλαιο», του κου Ιωάννη Τζωρτζάκη, Σ.Ε. ΠΕ81 για την «Ανεστραμμένη Τάξη και Τεχνητή Νοημοσύνη», καθώς και του κου Ευριπίδη Βραχνού, Σ.Ε. Πληροφορικής με θέμα: «Ενισχύοντας την Εκπαίδευση: Εργαλεία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης». Στις απογευματινές συνεδρίες, ο Διευθυντής Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, παρουσίασε το θέμα: «Συμβουλευτική Γονέων», η κα Χρυσάνθη Κουμπάρου μίλησε αναφορικά με «Έφηβοι και Ενήλικες: Εμπόδια και Δίαυλοι επικοινωνίας», ο κος Παναγιώτης Τζουβελέκης, Διευθυντής Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Πειραιά αναφέρθηκε στα «Προγράμματα Συμπερίληψης για την αποδοχή της Διαφορετικότητας στην Εκπαίδευση». Η διημερίδα ολοκληρώθηκε με τις εισηγήσεις του κου Νικόλαου Μουμούρη, πρώην Διευθυντή Δ. Ε. Πειραιά και νυν Διευθυντή του 2^ου ΓΕ.Λ. Νίκαιας, «Συνεργατικά Μοντέλα και κοινές δράσεις Γονέων/Κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών» και του κου Χαράλαμπου Βλαχόπουλου, Σ.Ε. Φιλολόγων, «Γονεϊκή εμπλοκή στο σύγχρονο σχολείο: ένταση και αγωνία ή ευκαιρία συνεργασίας;».

Η ανταπόκριση εκπαιδευτικών και γονέων/κηδεμόνων ήταν εξαιρετικά μεγάλη και οι εισηγήσεις απέσπασαν θετικότατες κριτικές.

Πειραιάς, 08 Ιανουαρίου 2025

Επιμορφωτικά Σεμινάρια με τίτλο: «Ερευνώντας προφορικές ιστορίες μετανάστευσης στη σχολική τάξη» 
στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες»
29, 30 και 31 Οκτωβρίου 2024

Ο Διευθυντής της Δ.Ε. Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά και τον Δήμο Κυθήρων, διοργάνωσε με μεγάλη επιτυχία επιμορφωτικά σεμινάρια με θέμα: «Ερευνώντας προφορικές ιστορίες μετανάστευσης στη σχολική τάξη», στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος προφορικής ιστορίας με τίτλο: «Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες» για γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικούς στις 29, 30 και 31 Οκτωβρίου 2024, στο Δημοτικό Κτήριο Ποταμού και το Πολιτιστικό Κέντρο Φρατσίων στα Κύθηρα.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες» αποτελεί μία βιογραφική προσέγγιση της μεταναστευτικής ιστορίας των Κυθήρων. Το πρόγραμμα καλεί τις νεότερες γενιές να αναζητήσουν την ιστορία του τόπου τους, των παππούδων και των γιαγιάδων τους, αξιοποιώντας τις μαρτυρίες τους για να ανοίξουν νέους δρόμους κατανόησης του παρελθόντος, με τον εξανθρωπισμό της ιστορίας και τη μεταβίβαση της μνήμης.

• 
• 
• 
• 
• 
• 

Την εναρκτήρια εκδήλωση, την Τρίτη 29 Οκτωβρίου, χαιρέτισαν η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κα Αθανασία Μεϊντάση, και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κος Διονύσιος Αναστασόπουλος, καθώς και ο Δήμαρχος Κυθήρων, κος Ευστράτιος Χαρχαλάκης, ο οποίος συνδράμει και στηρίζει πολλαπλά την εκπαιδευτική κοινότητα των Κυθήρων και Αντικυθήρων. Όλοι τους επεσήμαναν τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της ενημέρωσης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε νησιωτικές περιοχές, επαινώντας, παράλληλα, την πρωτοβουλία για την ενασχόληση των δύο Διευθύνσεων με το επίμαχο θέμα της Μετανάστευσης Ιστορίας των Κυθηρίων και Αντικυθηρίων. Αξιοσημείωτη υπήρξε και η παρουσία του κου Γιώργου Κομηνού, Αντιδημάρχου και Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής Δ.Ε. Κυθήρων, ο οποίος μίλησε για το νησί του και τις πολλές ιστορίες μετανάστευσης, που έχει να αφηγηθεί.

Ακολούθησαν οι εισηγήσεις της 29ης Οκτωβρίου με την ακόλουθη σειρά: η Παρουσίαση του προγράμματος "Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες" από τον κο Παναγιώτη Πεφάνη, Σ.Ε. Φυσικών Επιστημών, Δ.Δ.Ε. Πειραιά,  oι δράσεις του προγράμματος: Σχεδιασμοί και επέκταση από την κα Αρχοντία Μαντζαρίδου, Σ.Ε. Δασκάλων Δ.Π.Ε. Πειραιά, «Τα πορτρέτα του μετανάστη» μία καινοτόμα μαθητική δράση προφορικής ιστορίας από την κα Χρυσάνθη Κοσμά, Διευθύντρια Δ.Σ. Ποταμού Κυθήρων, την κα Νατάσα Κάγκα, εκπαιδευτικό Δ.Σ. Ποταμού Κυθήρων, την κα Αλεξάνδρα Δημοπούλου, Διευθύντρια Δ.Σ. Χώρας-Καρβουνάδων Κυθήρων, την κα Σταυρούλα Πρωτοψάλτη, Εκπαιδευτικό Δ.Σ. Χώρας-Καρβουνάδων Κυθήρων και την κα Αννίτα Χατζή, Προϊσταμένη Νηπιαγωγείου Ποταμού Κυθήρων και μαθητές/τριες από τα σχολεία τους. Επίσης, την πρώτη ημέρα παρουσιάστηκε και η Ιστορική Αναδρομή της Υπερπόντιας Ελληνικής μετανάστευσης από τον κο Γεώργιο Πανόπουλο, Μαθηματικό PhD, Υποδιευθυντή Ραλλείου ΓΕ.Λ. Θηλέων Πειραιά.

Την επόμενη μέρα, στο Πολιτιστικό Κέντρο Φρατσίων, συνεχίστηκε το σεμινάριο με θέματα που αφορούσαν την Προφορική Ιστορία και Εκπαίδευση από τον κο Χαράλαμπο Βλαχόπουλο, Σ.Ε. Φιλολόγων Δ.Δ.Ε. Πειραιά, την Προφορική Ιστορία και Τεχνητή Νοημοσύνη: Μια ευκαιρία να ξαναφανταστούμε έναν παλιό κόσμο εκ νέου, από την κα Μαίρη Στυλίδη, Σ.Ε. Εργοθεραπευτών Δ.Π.Ε. Πειραιά, τη χρήση των Τεχνολογιών και των εργαλείων Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ/ICTs) καθώς και Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων με σκοπό την ποιοτική διδασκαλία από τον κο Αγάπιο Οικονομίδη, Σ.Ε. Αγγλικής Γλώσσας Δ.Δ.Ε. Πειραιά, την ψηφιακή αφήγηση ως εργαλείο της προφορικής ιστορίας από τον κο Γιάννη Τζωρτζάκη, Σ.Ε. Πολιτικών Μηχανικών, Αρχιτεκτόνων και Τοπογράφων Μηχανικών Δ.Δ.Ε. Πειραιά. Η Διήμερη εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ανακοίνωση σχεδιασμού της ψηφιακής πλατφόρμας του προγράμματος «Κύθηρα: Ιστορίες που χτίζουν γέφυρες» από την κα Αρχοντία Μαντζαρίδου, Σ.Ε. Δασκάλων Δ.Π.Ε. Πειραιά και τον κο Παναγιώτη Πεφάνη, Σ.Ε. Φυσικών Επιστημών Δ.Δ.Ε .Πειραιά.

Η επίσκεψη στα Κύθηρα ολοκληρώθηκε, στις 31 0κτωβρίου 2024, με Ενημερωτικές συναντήσεις του κου Χαράλαμπου Βλαχόπουλου, Σ.Ε. Φιλολόγων, του κου Παναγιώτη Πεφάνη, Σ.Ε. Φυσικών Επιστημών, του κου Αγάπιου Οικονομίδη, Σ.Ε. Αγγλικής Γλώσσας με εκπαιδευτικούς της επιστημονικής ευθύνης των προαναφερόμενων, καθώς και Συμβουλευτικές συναντήσεις της κας Μαίρης Στυλίδη Σ.Ε. Εργοθεραπευτών με εκπαιδευτικούς Παράλληλης Στήριξης και Τμημάτων Ένταξης, στο Γυμνάσιο και ΓΕ.Λ. Κυθήρων.

Οι εντυπώσεις όλων – κοινού και εισηγητών/τριών - ήταν ικανοποιητικές, αφού με τις επιμέρους δράσεις του συγκεκριμένου προγράμματος επιτυγχάνεται η αναβίωση της πρόσφατης ιστορικής μνήμης.

Πειραιάς, 17 Δεκεμβρίου 2024

Μνημόνιο Συνεργασίας του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας (Σ.Ε.Φ.)
και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά

Στις 6 Δεκεμβρίου 2024 η Πρόεδρος του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας (ΣΕΦ), κ. Χριστίνα Τσιλιγκίρη, και ο Διευθυντής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κ. Διονύσιος Αναστασόπουλος, υπέγραψαν 5ετές Μνημόνιο Συνεργασίας, που σηματοδοτεί την έναρξη μιας σημαντικής συνεργασίας ανάμεσα στους δύο οργανισμούς. Η συνεργασία αυτή στοχεύει στην ενίσχυση των εκπαιδευτικών αθλητικών προγραμμάτων της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στον Δήμο Πειραιά, με διάρκεια και συντονισμένες δράσεις, οι οποίες θα αναδείξουν τον ρόλο του αθλητισμού στην εκπαιδευτική κοινότητα.

• 
• 
• 
• 
• 

Στο πλαίσιο της συνεργασίας, ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται:

• Στην αξιοποίηση του περιβάλλοντος χώρου του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας για την ενίσχυση της αθλητικής εκπαίδευσης.
• Στην υλοποίηση συνεδριακών και εκπαιδευτικών δράσεων, που θα προάγουν την αθλητική παιδεία και θα υποστηρίζουν τους μαθητές με πιστοποιημένα και εγκεκριμένα εργαλεία από αρμόδιους φορείς.

Οι προγραμματισμένες δράσεις περιλαμβάνουν τη διοργάνωση σεμιναρίων και ημερίδων που αφορούν:

• Στην αθλητική εκπαίδευση και τις ευκαιρίες εκτόνωσης των μαθητών μέσα από οργανωμένες δραστηριότητες.
• Στην προώθηση της συνεργασίας μεταξύ αθλητισμού, εκπαίδευσης και πολιτισμού.
• Στην ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από πρωτοβουλίες, που ενισχύουν τη σύνδεση μεταξύ εκπαιδευτικών προγραμμάτων και αθλητισμού.

Η συνεργασία αυτή φιλοδοξεί να δημιουργήσει νέες ευκαιρίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς, προωθώντας τη διασύνδεση μεταξύ των σχολείων, του ΣΕΦ και της ευρύτερης κοινότητας.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν επίσης οι:

• Δημήτριος Παπαηλιού, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικής Αγωγής Πειραιά
• Σοφία Σπανουδάκη, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φυσικής Αγωγής Πειραιά
• Νικόλαος Αγαδάκος, Εκπαιδευτικός 
• Μαρία Χαλά Τσελέντη, Εκπαιδευτικός
• Κομάνθη Κουλουτμπάνη, Υπεύθυνη Φυσικής Αγωγής της Δ.Π.Ε. Πειραιά
• Αικατερίνη Σπανού, Υπεύθυνη Φυσικής Αγωγής της Δ.Δ.Ε. Πειραιά
• Νικόλαος Ζαρκαδούλας, Διευθυντής του Ραλλείου ΓΕ.Λ. Πειραιά
• Αναστασία Μαλκοπούλου, Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής
• Λουκία Τσοφοπούλου, Διευθύντρια του Πειραματικού Γυμνασίου Πειραιά
• Διονύσιος Σαμούρης, Διευθυντής του 11ουΓυμνασίου Νικαίας
• Φωτεινή-Σουσάνα Τζάντα, Εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής
• Ελένη Κανατσέλη, Εκπαιδευτικός
• Παναγιώτης Κουτσογιάννης, Διευθυντής Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας
• Δημήτριος Μπαρδάκας, Αναπληρωτής Διευθυντής Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας

Η Πρόεδρος του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας, κ. Χριστίνα Τσιλιγκίρη, δήλωσε:

«Με ιδιαίτερη χαρά βρίσκομαι σήμερα εδώ για να επισφραγίσουμε μια συνεργασία που φέρνει κοντά δύο θεμελιώδεις πυλώνες της κοινωνίας μας: την εκπαίδευση και τον αθλητισμό. Η υπογραφή του μνημονίου συνεργασίας μεταξύ του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποτελεί ένα σημαντικό βήμα προς ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά μας και τη χώρα μας.

Η πρωτοβουλία αυτή δεν είναι απλώς μια συμφωνία. Είναι μια δέσμευση. Μια δέσμευση να ενώσουμε τις δυνάμεις μας, να προσφέρουμε ευκαιρίες, να εμπνεύσουμε και να υποστηρίξουμε τους μαθητές – τα παιδιά που αποτελούν το μέλλον μας.

Σκοπός μας είναι να ενισχύσουμε τη σύνδεση της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τον αθλητισμό, όχι μόνο ως σωματική δραστηριότητα, αλλά και ως μέσο ανάπτυξης αξιών, όπως η ομαδικότητα, η συνεργασία, η επιμονή και η προσπάθεια για διάκριση.

Το μνημόνιο συνεργασίας, που υπογράψαμε σήμερα, θέτει τις βάσεις για δράσεις που συνδυάζουν δημιουργικά την εκπαίδευση με τον αθλητισμό. Δράσεις όπως σεμινάρια, ημερίδες και προγράμματα, που θα ενισχύσουν την αθλητική παιδεία των μαθητών, θα καλλιεργήσουν την αγάπη για τον αθλητισμό και θα τους προσφέρουν τη δυνατότητα να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητές τους.

Ιδιαίτερη σημασία αποδίδουμε στη χρήση του μοναδικού περιβάλλοντα χώρου του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας. Ένας χώρος με ιστορία και δυνατότητες, που μπορεί να εμπνεύσει και να φιλοξενήσει όνειρα, προσπάθειες και επιτυχίες. Παράλληλα, ο συνεδριακός μας τομέας θα προσφέρει τις υποδομές, για να πραγματοποιηθούν εκπαιδευτικές δράσεις υψηλής ποιότητας.

Οραματιζόμαστε το Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας ως κάτι παραπάνω από έναν αθλητικό χώρο. Το βλέπουμε ως έναν ζωντανό οργανισμό, που ενώνει ανθρώπους, που δίνει ερεθίσματα και προσφέρει νέες προοπτικές. Σήμερα, λοιπόν, κάνουμε ένα ακόμα βήμα προς αυτή την κατεύθυνση, στηρίζοντας την εκπαίδευση των νέων μας μέσα από την εμπειρία και τις αξίες του αθλητισμού.

Θέλω να ευχαριστήσω θερμά τον Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κ. Αναστασόπουλο, για τη συνεργασία, την εμπιστοσύνη και το κοινό μας όραμα. Ευχαριστώ, επίσης, όλους τους συνεργάτες μας που εργάστηκαν για να γίνει πραγματικότητα αυτή η πρωτοβουλία.

Κυρίες και κύριοι, σήμερα κάνουμε την αρχή. Η εκπαίδευση και ο αθλητισμός έχουν τη δύναμη να αλλάξουν ζωές, να εμπνεύσουν κοινότητες και να διαμορφώσουν ένα καλύτερο αύριο. Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας και ας δουλέψουμε μαζί για να προσφέρουμε στους νέους μας τα εργαλεία που χρειάζονται για να εξελιχθούν και να δημιουργήσουν ένα λαμπρό μέλλον.»

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, κ. Διονύσιος Αναστασόπουλος, δήλωσε:

«Από την πλευρά μου, θα ήθελα να ευχαριστήσω την άξια Πρόεδρο του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας, κ. Χριστίνα Τσιλιγκίρη, η οποία αγκάλιασε αυτή την ιδέα. Μέσω αυτής της συνεργασίας, 13 Δήμοι, όχι μόνο του Πειραιά, έχουν την ευκαιρία να ενστερνιστούν τη φιλόξενη αγκαλιά του ΣΕΦ. Το ΣΕΦ ανοίγει δρόμους για τους αυριανούς πολίτες – τους μαθητές μας, που θα αποτελέσουν τον δημοκρατικό πολίτη.

Επιπλέον, πέρα από τον χώρο των αθλητικών εγκαταστάσεων, διατίθενται και αίθουσες, όπως η αίθουσα "Μελίνα Μερκούρη" με χωρητικότητα άνω των 900 ατόμων. Σκοπός μας είναι να διοργανώσουμε σεμινάρια όχι μόνο αθλητικά, αλλά και σεμινάρια ιατρικής, πρώτων βοηθειών και άλλων παρόμοιων θεμάτων. Παράλληλα, μπορούμε να ανεβάσουμε παραστάσεις και να οργανώσουμε δράσεις για μαθητές, ακόμα και από απομακρυσμένα μέρη όπως τα Κύθηρα, συνδυάζοντας τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές εκδρομές με επισκέψεις σε αυτόν τον καταπληκτικό χώρο του ΣΕΦ.

Σας ευχαριστώ θερμά για τη συνεργασία που ξεκινάμε και ανυπομονώ να δούμε τις δράσεις που θα αναπτυχθούν μέσα από αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία».